Консультирование детей и семей
ПРИЕМ ПСИХОЛОГА, работающего с ДЕТЬМИ И СЕМЬЯМИ
Психолог, работающий с детьми, принимает пациентов в возрасте 2–13 лет. При работе с ребенком активно привлекаются родители или другие близкие лица и опорная сеть. Цель консультирования заключается в оказании поддержки при проблемах, связанных с развитием, эмоциональным состоянием, личностью и образованием, а также проблемах социального характера.
В ходе консультации специалист помогает выявить потребности ребенка в контексте как семьи, так и более широкой системы, оценивает эмоциональное состояние пациента и, совместно с семьей или опекуном, ставит цели, исходя из проблем, потребностей и состояния здоровья ребенка, а также изыскивает ресурсы, необходимые для достижения поставленных целей.
Для планирования вмешательства специалист обозначает факторы, вызывающие проблемное поведение и способствующие его сохранению. При необходимости с целью оценки общего развития ребенка также проводятся дополнительные тесты. При работе с детьми помимо консультирования в качестве вспомогательного метода при необходимости применяется игровая терапия или интервенция, основанная на доверительных отношениях (TBRI). Количество встреч зависит от степени тяжести и масштаба проблемы. В некоторых случаях хватает одной консультации, но бывают и ситуации, когда процесс растягивается на много месяцев, требуя периодических встреч.
ОБРАТИТЬСЯ К СПЕЦИАЛИСТУ МОЖНО, НАПРИМЕР, ПРИ СЛЕДУЮЩИХ ПРОБЛЕМАХ:
- изменение настроения
- тревога, страхи
- самоповреждение или суицидальные мысли
- переживание травматического события
- психосоматические симптомы (энурез, энкопрез, тики и пр.)
- нарушения сна
- вы не уверены, что поведение ребенка соответствует его возрасту
- вам нужна поддержка, чтобы подготовить ребенка к детскому саду или школе
- вам нужна поддержка в вопросе управления собственными эмоциями и/или эмоциями ребенка
- у ребенка есть проблемы в детском саду, школе или другой социальной среде
- вам сложно понять причины нежелательного поведения ребенка.
ЧТО ВАЖНО ЗНАТЬ ПЕРЕД ПРИЕМОМ:
- При проблемах с детьми младшего возраста (2–10 лет) просим по возможности приходить на первый прием без ребенка – это позволяет родителям говорить откровенно и не бояться, что ребенок неверно интерпретирует услышанное или утомится.
- О частоте встреч, подробном плане действий и том, каким состав участников может быть в дальнейшем, специалист договаривается с родителями в ходе первого приема.